Помогу Вам разобраться в себе, в ситуациях и найти решение при проблемах и кризисах. С моей помощью найдем причину психосоматических симптомов и состояний. Психологическая помощь в состоянии выбора, Разберем ваши различного вида страхи. Поиск ресурсов и ресурсных состояний.
Работаю в направлениях: Арт-терапия, Гештальт-терапия, Песочная терапия, Символдрама, Системная семейная терапия, Системные расстановки, Сказкотерапия.
01.04.2019 – Работаю на данный момент Федеральная сеть Модельная школа "Дольче Вита", Новосибирск
Психолог- тренер
Проведение занятий и тренингов с детьми возраста от 4-6 лет, от 7-10 лет, от
11-16 лет;
• по развитию личности
• уверенности в себе
• развитие коммуникабельной сферы,
• развитие психоэмоциональной сферы итд
• консультация
• диагностика
01.09.2018 – Работаю на данный момент
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №37
(Новосибирск)
Педагог- психолог
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение
психического, соматического и социального благополучия обучающихся
(воспитанников) в процессе воспитания и обучения.
•консультация
•диагностика
•коррекционно-развивающие занятия
Март 2017 — июнь 2018
Психолог-Специалист по диагностики и коррекции биополя, ауры
Сибирский Аура клуб, Новосибирск
• Проведение диагностики ауры
• Коррекция аура
• Консультация
02.2017 – 05.2017
Акварель Семейный досугово-оздоровительный центр
(Новосибирск)
Педагог-Психолог
• Проведение диагностики детей
• Коррекционная работа с детьми
• Проведение групповых занятий с использованием методов Песочной терапии
• игровой и арт-терапии.
02.2016 – 05.2017
МБОУ СОШ No108
(Новосибирск)
Педагог-психолог
• Психологическое консультирование.
• Психодиагностика.
• Психокоррекция и развитие.
• Психопрофилактика.
10.2014 – 12.2015
Детский клуб «Вундеркиндия»
(Новосибирск)
Администратор , Психолог
• Проведение диагностики детей
03.2014 – 09.2014
Государственное Бюджетное Учреждение НСО, Центр социальной реабилитации
(Оказание социальной помощи детям, семьям с детьми)
(Новосибирск)
Воспитатель, Педагог- психолог
Планирование, разработка, организация и проведение групповых и
индивидуальных развивающих и коррекционных занятий с детьми дошкольного и
младшего школьного возраста. Подготовка к школе.
• Проведение диагностики
детей
• Коррекционная работа с детьми
• Проведение групповых занятий с
использованием методов игровой и арт-терапии
• Индивидуальное
консультирование и психотерапия по вопросам детско-родительских отношений,
семейной психологии
Диплом о высшем психологическом образовании
Учебное заведение : НГИ , Новосибирский гуманитарный институт
Дата окончания: 2014 год
Уровень образования: Высшее
Факультет: Психологический
Специальность: Психолог
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сертификат Новосибирского Института Клинической Психологии
Учебное заведение: Новосибирский институт клинической психологии
Название курса: "Практикум по психологическому консультированию"
По программе:
1. Основные факторы психотерапевтического воздействия.
2. Групповая и индивидуальная консультативная работа.
3. Синтез теоретических представлений и практических навыков применения различных техник консультирования в контексте специфических задач: психосоматические заболевания, работа с детьми и подростками, супружеской, родительской парой, семьей, решение конфликтов и другое.
4. Отработка практических навыков по использованию отдельных техник таких направлений консультирования как гештальтпсихология, психодрама, когнитивное, бихевиоральное и другие направления консультирования.
5. Техники работы со сновидениями, визуализациями, рисунками.
6. Креативные (творческие) методы консультирования.
Дата окончания: 24 декабря 2015г
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сертификат Института Консультирования
Название: Семинар-тренинг "Введение в песочную терапию"
Программа семинара-тренинга:
Работа участников группы "терапевт-клиент" по стадиям в обе стороны.
Использование песочницы в различных психотерапевтических подходах.
Особенности детской и семейной терапии в песочнице.
Модификации песочной терапии.
Путь к исцелению:
Внутриличностные конфликты;
Возрастные кризисы, в том числе и кризис ценностей;
Развод, потеря близких;
Внешние конфликты: в семье, на работе, с детьми;
Психосоматические симптомы и состояния, в том числе и детские: астма, энурез, страхи;
Состояния выбора, страхи перед будущим, зависимости;
Поиск ресурсов и ресурсных состояний.
