Директор Центра современных психологических технологий Федерального сибирского научно-клинического центра Федерального медико-биологического агентства России. Автор более 30 научных работ в области спортивной психологии, психологии здоровья, психофизиологии труда. Практический стаж консультирования с 2008 года.
Директор Центра современных психологических технологий Федерального сибирского научно-клинического центра Федерального медико-биологического агентства России.
Автор более 30 научных работ в области спортивной психологии, психологии здоровья, психофизиологии труда.
Практический стаж консультирования с 2008 года.
Основные направления работы:
- Комплексная психофизиологическая и психологическая диагностика: вегетативная и центральная нервная система, личность, адаптация и т.д.
- Комплексная диагностика предрасположенности к тем или иным видам спорта (первичный отбор в спорте для детей с 6 лет, подростков и взрослых).
- Психофизиологическое и психологическое обследование спортсменов высокой квалификации (спортивные сборные команды РФ).
- Психологическое сопровождение тренировочного процесса для детей с 6 лет и взрослых (постановка целей, работа с мотивацией).
- Психологическая подготовка к соревнованиям для детей с 6 лет и взрослых (работа с предстартовыми состояниями, повышение стрессоустойчивости, развитие навыков саморегуляции и т.д.).
- Психофизиологический и психологический мониторинг здоровья (инструментальная оценка общей адаптации, факторов риска развития заболеваний).
- Психофизиологическое освидетельствование работников радиационно и ядерно опасных производств и объектов в области использования атомной энергии (для получения допуска к работе).
- Психологическая и психофизиологическая реабилитация в том числе с использованием биологической обратной связи (при стрессе, невротических состояниях).
- Тренинги повышения стрессоустойчивости и развития навыков саморегуляции (включая БОС-терапию).
1. Сибирский государственный медицинский университет (Томск) — специальность "Клиническая психология";
2. Институт развития образовательных систем Российской академии образования — очная аспирантура по специальности "Педагогическая психология";
3. Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы (г. Новосибирск) — профессиональная переподготовка по программе "Спортивная психология";
4. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники — специальность "Менеджмент в бизнесе".
5. "Избранные вопросы клинического психоанализа".
6. "Когнитивная психотерапия тревожных и депрессивных расстройств".
7. "Телесно-ориентированный подход в консультировании".
8. "Методы психологического воздействия и саморегуляции личности" в Сибирском институте современной практической психологии.
9. Erickson College International программа "Наука и искусство коучинга" (Modules I–IV of The Art and Science of Coaching).
