Добрый день Наталья! В начале хочу сказать, что агрессия, которую Вы наблюдаете у своей 3-х летней дочери имеет несколько причин: первая - кризис 3-х летнего возраста (его еще называют "Я сам"), когда ребенок таким вот образом ЗАЯВЛЯЕТ о себе; вторая - появление младшего ребенка, что вызывает ревность, и желание привлечь Ваше, в первую очередь, внимание к своей собственной персоне, причем любыми способами! Еще недавно мама уделяла МНЕ всё свое внимание, а сечас всё внимание ЕМУ! Ребенку видится это несправедливым и ему все равно, что малыш нуждается в Вас гораздо больше, а она - уже "взрослая". Это вкратце, хотя я понимаю, что Вам от этого не легче. А уже к этим двум причинам присоединяется третья - индивидуальные особенности самого ребенка. То, что Вы назвали гиперактивностью, подразумевает темпераметные особенности, т.е. особенности нервной системы, и уже привычные формы поведения. Хотим мы того, или нет, но ребенок КОПИРУЕТ НАШЕ ПОВЕДЕНИЕ, он как бы отзеркаливает то, что наблюдает. Причем, формы агрессии ребенок улавливает не только в прямых действиях, но и в интонации (например, когда мы раздражительны), в скорости наших действий (одно и то же движение, например, руки, в зависимости от темпа и скорости, может расцениваться как приятное и угрожающее), в наших эмоциях и чувствах. У ребенка всё просто: если мама меня хвалит - значит она меня любит, если ругает - значит не любит, ну и в данном случае, смею предположить, что "раз не любит меня - значит любит маленького" - и вот тут появляется шквал негативных и разрушительных эмоций, которые и проявляются в виде агрессии, а по отношению к кому он их проявляет (одногруппнику, воспитательныце) - для него НЕ важно. Важно то, что этот негатив дочь выплескивает, и в каком-то смысле это лучше по сравнению с альтернативным вариантом, если бы эта ярость уходила внутрь нее самой (при таком раскладе возможны психосоматические варианты психической компенсации).
Ну и теперь варианты того, что с этим делать и как быть Вам, Наталья. В первую очередь, терпения, терпения и еще раз терпения! Во-вторых, Вам необходимо переключить ее агрессию - а это ЭНЕРГИЯ - в другое русло, направление. Это могут быть активные виды физкультуры и/или спорта (в зависимости от физического здоровья девочки). Из Вашего письма я поняла, что ребенок физически непоседливый, а следовательно, девочке ТРЕБУЮТСЯ такие формы деятельности/действий, при которых она будет тратить свою энергию именно физически. Это могут быть: подготовка к гимнастике, игры с мячом, прыжки, плавание. Желательно, чтобы она занималась физическими играми не одна, а с кем-то. Плюс, это будет развивать ее моторику. Это может быть один человек как партнер по игре, а могут быть, и даже желательно, несколько. Еще один нюанс: если она будет играть (заниматься спортом) с детьми, то будет лучше, если это будет развновозрастная группа, т.к. она начнет осознавать возрастные особенности. В-третьих, и пожалуй, самое важное - возьмите СЕБЕ, Наталья, за правило, минимум 12 раз в день прикосаться (нежно, заботливо, ласково), поглаживать, обнимать дочь, и так, чтобы эти действия были ИСКРЕННИМИ!!! Если дочь на уровне тактильных ощущений почувствует неискренность, то ответная реакция не заставит себя ждать. Я, как мать (и моя старшая дочь была как 1000 маленьких разбойников), знаю, что очень сложно даже любить такого дерзкого и конфликтного ребенка...., и мне лично очень помогли именно такие теплые объятия и нежные прикосновения, когда при этом я говорила всякий раз "я тебя люблю, девочка моя желанная".
Наталья, от всей души желаю Вам лично ЛЮБВИ, ДУШЕВНОГО ТЕПЛА, потому что мы может делиться лишь тем, что ЕСТЬ у нас самих! Очень надеюсь, что мои слова Вас подбадрили и дали ВЕРУ в то, что ВЫ СПРАВИТЕСЬ с этой ситуацией, а Ваша дочь начнет радовать Вас своими успехами, именно благодаря тому, что имеет ТАКУЮ ЭНЕРГИЮ! Вы может написать мне лично
