спрашивает: Аспра (Москва)
Ребенок 11 лет вырывает реснички. С 9 лет вырывал но не заметно .10 лет с весны вырывал пучками . Теперь периодически .спрашивает: Аспра (Москва)
Ребенок 11 лет вырывает реснички. С 9 лет вырывал но не заметно .10 лет с весны вырывал пучками . Теперь периодически .Здравствуйте! Вы описываете механизм навязчивости, (окр, навязчивые действия), эти действия говорят о том, что ребёнок уязвим, что внутри него повышенный уровень тревоги, страх. Сейчас он пытается своими мыслями вернуть себе контроль, этот механизм навязчивых мыслей закрепился уже давно. Нужно понять, как он сформировался. Часто этот механизм формируется ещё в детстве, когда ребёнок не может чувствовать себя в безопасности, когда он не чувствует себя защищенным и он пытается вернуть себе контроль и спокойствие, поэтому и придумывает для себя эти мысленные «условия» — ведь суть их одна — защита, чтобы всё было хорошо!
Для начала, стоит обратиться к врачу-психотерапевту/ детскому-психиатру (это НЕ психолог), а именно врач. Он сможет оценить состояние ребёнка, провести диф.диагностику (часто бывает, что навязчивые действия выступают в структуре других состояний), сможет при необходимости назначить лечение!
А уже на фоне лечения или после консультации у врача ему предстоит начать работать с психологом. Исследовать тревожность, найти то время, когда внутри него стало формироваться это чувство беспомощности. Разобрать, что происходило тогда. Работать над собой, над фрустрированным чувством принятия, над чувством безопасности, защищенности, доверия.
Проблема достаточно серьёзная, речь может идти как о реакции на повышенну внутреннюю тревогу при неумении осознавать и выражать приемлемым способом переживания - так и о более тяжёлых нарушениях.
Нужно смотреть ребёнка очно. В лучшем случае можно "вытащить" ребёнка в рамках психологической работы. Но это нужно решать по результатам первичной встречи, возможно, особенно если проблема долго затягивается дело может дойти до серьёзного заболевания и потребовать лечения невролога или психиатра.
Если у ребёнка не получается с каким-то предметом - то он ходит к дополнительному репетитору - и в рамках регулярных встреч разбирают задачки и примеры. Точно так же когда у человека что-то не получается в отношениях, или - разобраться в самом себе - то он начинает ходить ко мне. Только в отличие от репетитора-предметника я готовлю "к самому главному экзамену" - к жизни.
Первая встреча в совместном формате с кем-то из родителей, далее работа идёт уже с подростком один на один - и я не пересказываю родителям то, что мы обсуждаем на встречах (сам подросток при желании конечно же может рассказывать родителям).
Я могу вам помочь. Когда будете готовы - звоните, пишите, SMS-те - договоримся с вами о консультации и поговорим обо всём более подробно.
Берегите себя и свои нервы!
Удачи вам!
Пётр Юрьевич Лизяев, психолог-психотерапевт
Очные консультации/психотерапия в Москве - индивидуально и в группе, а также по Skype.
Аспра, здравствуйте!
Такое поведение говорит о психологическом напряжении, тревожности, может быть невроз. Рекомендую проконсультироваться с врачом детским психиатром.
Я работаю с родителями детей с особенностями в поведении. Вы можете обратиться ко мне на консультацию, чтобы со своей стороны найти подход к ребенку чтобы ему было спокойнее, чтобы он меньше тревожился . Условия работы и контакты есть в моей анкете.
С уважением,
Елена
Здравствуйте Аспра!
Ребенок хочет расслабиться и у него напряженность приводит к резким движениям, он хватается за реснички и ему становится моментально легче. Говорит это о том что есть причины которые его напрягают. Это могут быть и отношения в семье и его личные моменты развития и воспитания. Помогите ему расслабиться - приходите ко мне на консультацию по Скайпу - жду вашего решения и письма с вопросами