Ответы психологов на вопросы

выбрать тему вопроса


спрашивает: lilya (Омск)

Девочка с 1-3 классы училась хорошо, учителем была родная тетя. В 4 классе, почему то отношения с ней разладились, и у девочки начались проблемы: поведение, заниженные оценки, замечания, драки с одноклассниками, обзывания, причем на все девочка реагировала очень агрессивно. Дома тоже не особо все замечательно, мама второй раз вышла замуж, и с отчимом постоянно возникали ссоры - делили маму. Мама очень сюськается с девочкой. Сама девочка ревнует маму ко всем. Бабушку ревнует к двоюродному брату. Нужно чтоб все её постоянно говорили, что она красивая. Так как считает что она не красивая, её никто не любит, никому она не нужна. Ходили к психологу, все наладилось, но на 1,5 года, так как её мама решила родить и началось все по новой. Сейчас девочка в 5 классе, в школе куча проблем с одноклассниками, дома тоже, постоянно твердит о самоубийстве, считает и говорит что никто ее не любит, никому она не нужна, все время об этом говорит, не знаю уже что делать(

Ответы и советы психологов

Психолог
Практикующий психолог с 30 летним стажем. Психологические травмы, страхи, неврозы. Лечение онкологических и аутоиммунных заболеваний методом Имагинативной психотерапии тела. Мужчина и женщина. Детско-родительские отношения. Психотерапия очная и онлайн 5500 руб/1,5 часа

Юлия, здравствуйте! Вы сами обозначили список проблем, которые надо решать. Нестабильность отношений в семье девочки. Отношения мамы и дочки, тут же бабушка.... Новый член семьи, которого в любом случае ребенку-сиблингу трудно психологически принять, особенно когда есть повышенная потребность во внимании. Плюс еще подростковый возраст - восраст гормонального роста, противоречий и поиска себя, когда не только надо справляться со своей меняющейся психикой, а еще выстраивать отношения со сверстниками, которые зачастую не получаются так, как хочется... 

Сейчас надо отбросить все нравоучения и давления на совесть девочки. Ей тяжелее, чем взрослым, которые уже научились адаптироваться к сложностям жизни. Чтобы не происходило, она должна всегда чувствовать, что где-то ее поймут и примут, такой, какая она есть. Сначала необходимо выстроить ситуацию принятия и понимания. Можно почитать замечательную книгу Ю.Б. Гиппенрейтр "Общаться с ребенком Как?" а потом подобную книгу для подростков.

Направьте сначало все внимание на помощь ребенку!