спрашивает: Марина (Нижний Новгород)
Девочка 6 лет говорит о себе: я пошел, я сделал". Когда мама поправляет ее (Я сделала). Девочка отвечает: "Мне удобно говорить : "Я сделал. отстань от меня". Как справиться с данной ситуацией?спрашивает: Марина (Нижний Новгород)
Девочка 6 лет говорит о себе: я пошел, я сделал". Когда мама поправляет ее (Я сделала). Девочка отвечает: "Мне удобно говорить : "Я сделал. отстань от меня". Как справиться с данной ситуацией?Здравствуйте, Марина! Стоит обратиться очно к психологу, чтобы он смог провести диагностику развития эмоциональной сферы ребёнка, а также, чтобы он смог проанализировать то, что происходит внутри семьи.
Часто проблемы как в поведении ребёнка, так и в его взаимоотношениях с другими детьми/людьми зависит от того, что такое его поведение закрепляется со стороны родителей. Вы ищите ответы, но важно сначала разобрать и то, что они могут быть не в ребёнке, а в том, что происходит между родителями и ребёнком.
Вам важно увидеть то, что Вы можете неосознанно транслировать ребёнку - сценарий поведения, чувство неуверенности в себе, какие-то свои установки, страхи или убеждения. Для Вас самой эта ситуация проблемная и Вы не знаете как помочь ребёнку, потому что сами не имеете внутри себя необходимых ресурсов, чтобы передать их дочери.
Поэтому важно рассмотреть ситуацию со всех стороны, не просто искать проблему в ребёнке, но и разобрать Ваши с ним отношения и то, как Вы воспринимаете и реагируете.
Если проблема есть, она никуда не уйдёт, а только с годами будет дальше закрепляться.
На всём протяжении взросления, ребёнок сталкивается с кризисами (и его родители), такие кризисы пугают родителей, но важно, чтобы дети через них проходили, а родители смогли их поддержать, так как только через эти кризисы ребёнок развивается, формируется, приобретает необходимые ему ресурсы, узнает себя. А родителям важно научиться видеть ребёнка и не бояться его чувств и его состояний, а помогать ему.
Вам тоже необходима уверенность в своих силах и понимание своего ребёнка.
При последовательной и спокойной реакции родителей, проблемное поведение не закрепляется, как средство манипуляции ребёнком эмоциями родителей. Но, если он начинает отмечать, что родители теряются, чувствуют себя неуверенно, когда ребёнок так себя ведет, то он начинает запоминать это поведение и поэтому оно может сохраняться дальше. Так получается, что ребёнок в это время становится сильнее родителей, а родители более бессильны.
Вы можете отследить ситуации, когда ребёнок так себя ведет, свои реакции на них и проследить закрепляется ли у ребёнка это поведение. Если, чувствуете, что для Вас это ситуация тревожна, что у Вас нет сил справиться, что не знаете, что делать и как корректировать поведение ребёнка, тогда Вы можете вместе с психологом разобраться в том, что происходит между Вами и ребёнком и наметить путь коррекции.
Мариян, здравствуйте!
У дочери проходят какие-то свои внутренние процессы. Она ведет себя особенным образом. Что Вы можете сделать в данном случае? Вы можете давить на нее, когда она этого не хочет и просит не беспокоить. Можете создавать ей дополнительное напряжение, своими расспросами и исправлениями ее речи. Что сейчас Вы и делаете.
А можете разобраться в своих чувствах и эмоциях, которые возникают в связи с "не правильным поведением" дочери. И когда Ваши эмоции будут другие, Ваша фиксация на этом вопросе ослабнет, тогда и у дочери не будет повода с Вами "бороться", закрываться от Вас и продолжать свою линию поведения. Уровень напряжения ослабнет . И тогда Вам будет легче найти подход к ребенку по этому вопросу.
А пока напряжение велико, вы вдвоем боретесь друг с другом и наилучшую линию поведении найти трудно.
Я работаю с родителями детей с особенностями в поведении. Провожу консультации онлайн по скайп или зум. Если мои условия Вам подходят, Вы можете записаться на консультацию.
С уважением,
Елена