Ответы психологов на вопросы

выбрать тему вопроса


спрашивает: Анна (Воронеж)

Здравствуйте, моему сыну 2,5г, с 2,2г он ходит в садик. Первое время в садике плакал, но после месячного перерыва резко поменял свое отношение к саду, когда забирала из сада, устраивал истерики и не хотел уходить. В садике в туалет не просился (на горшок стал ходить после 2-х лет и я постоянно напоминаю дома), поэтому ходил в памперсе и дома сначала появились промахи, потом все реже и реже ходил на горшок и я решила отучать его и в садике от памперса и ходить без него. В первый день принесли из сада много описанных штанов, на второй и последующие дни перестал писать совсем, ждет меня и практически сразу много-много писает. Стала водить снова в памперсе, но он все равно не писает. Обращалась к психологу в садике, она говорит, что ничего страшного, возможно это его протест, а для меня страшно, что заставляет его целый день терпеть, ведь это не просто даже для взрослого. Заранее спасибо.

Ответы и советы психологов

Психолог
Я психолог психоаналитической школы.В 2005 году закончил Восточно-Европейский институт психоанализа в г.Санкт-Петербург.Специализация-клинический психолог-психоаналитик.Занимаюсь частной практикой. Практический стаж по специальности-15лет.

Здравствуйте,Анна.Я думаю,в основе терпения ребенка и сопротивления-систематическое давление на него в домашней среде сводом правил и нравоучений.Ребенка,видимо,в процессе отношений преимущественно,заставляют,требуют,склоняют.Но,не просят,не выслушивают его мнение,не идут навстречу,не хвалят и не ободряют.Поэтому,он испытывает ранний стыд,неуверенность и стыдится собственных желаний.И под действием внутреннего страха терпит.В других случаях,когда чувствует давление-противоречит упрямством и делает наоборот.Это помогает ему быть хоть чуть-чуть свободным и самостоятельным.Могут быть и другие причины упрямого поведения.В ошибках воспитания важно разбираться более детально.Вам,желательно,взять консультацию у психоаналитика и вместе понять,что происходит с ребенком.После этого сменить среду воспитания на более щадящую и экологичную для ребенка.Обращайтесь.

 
Психолог
Меня зовут Мария Корж, я являюсь профессиональным психологом, тренером, автором статей и блога. Я представляю современное направление психотерапии, которое направлено не только на решение ваших проблем, но и повышения качества вашей жизни, процветания и успеха!

Здравствуйте, Анна! Дети ничего не делают просто так, и часто их поведение является отзеркаливанием взрослых. Тема горшка очень важна для вас, она беспокоит вас, а не вашего сына. Это вам хочется по тем или иным причинам, чтобы он перестал ходить в памперсе, чтобы он просился на горшок и т.д., и в этом желании чувствуется много напряжения, раз у вас есть энергия, чтобы постоянно напоминать сыну сходить в туалет. Интересно, а если вы ему об этом всегда говорите, как он сам поймет, что он хочет в туалет и что в него нужно проситься? Первый эксперимент в садике закончился неудачно, наверняка и ему и вам не были приятны описанные штанишки, тогда он сделал простой вывод - чтобы не было мокро, я не буду ходить в туалет вообще, пока не придет мама и не скажет, что пора пописать. Это вам страшно, Анна, и именно с этим страхом необходимо работать. Как только вы перестанете давать энергию своего страха в тему туалета, сыну тоже не будет нужды поддерживать эту игру. Рекомендую вам обратиться к психологу лично для проработки этой темы. Желаю вам всего доброго, счастья и здоровья вашей семье!