Ответы психологов на вопросы

выбрать тему вопроса


спрашивает: Ольга (Москва)

Здравствуйте!

Такая проблема: ребенок (5 с половиной лет, очень развитая, умная, к 1 классу готова, решает задачи первого класса легко) в последнюю неделю стала постоянно задавать вопросы в конце предложения "... Да?", "Понятно?", "Ты меня слышал?" всем родственникам и друзьям, с кем разговаривает (с воспитателем общается нормально). В первое время мы отвечали. Но когда после каждого предложения подобный вопрос - это дико раздражает. Мы стали объяснять, что не надо спрашивать, конечно, все понятно и слышно и т.д. Ребенок соглашается и продолжает задавать вопросы.

Еще момент. "Я вот хотела тебе что-то сказать... и забыла!" чаще всего мы отвечаем: "Хорошо, вспомнишь, скажешь". Ее этот ответ не устраивает и часто доходит до истерики, что нужно вспомнить прямо сейчас!!!

На любое действие говорит "Спасибо!" (что пропустили ее вперед, что открыли дверь - на все, что обычно мы и так делаем) и обязательно ждет ответа "Пожалуйста" или "Не за что". Если мы не отвечаем, повторяет два, три раза. Если мы говорим, что слышали, - "Ну тогда скажи мне "Не за что!".

Например: что-то она рассказывала, в конце рассказа вопрос "Хорошо?". Мы ей ответили: "Хорошо!". Она продолжает: "Ну хорошо, что хорошо, да?" это же может продолжаться до бесконечности...

И еще то, что часто доводит истерики... "Вот помнишь, когда ты шла туда, а потом закрыла дверь (и д.т.) ты мне что-то говорила? Что ты мне тогда сказала?" - чаще всего точно мы не можем вспомнить что говорил именно в тот момент, и начинается истерика! Если мы отвечаем: "Ну наверное, вот это...." - ответ чаще всего такой "Нет, ты точно скажи!"

Подскажите, пожалуйста, как нам себя вести? Примерно все это длится неделю по нарастающей. Вчера за день было три крупных истерики.

Ответы и советы психологов

Психолог
Отношения с собой, с другими и с миром - это три основные темы, в которых я смогу вам подсветить зоны личностного роста. Отношения с собой - это соединение внутренней триады: мысли-чувства-тело Отношения с Другими - это способность доверять и быть в близких отношениях Отношения с миром - это навык…

Ольга, здравствуйте! В Вашем письме много тревоги, сильных, заряженных эмоций. Поведение вашего ребенка, которое Вы описываете, говорит о недостатке вашего внимания к ней, о ее потребности В вас. В этом возрасте ребенок проверяет границы, устанавливая таким образом связь с вами. Да, эти отношения отличаются от прежних, но и интересы вашей дочери стали другими, она познает, развивается и для нее важно это делать ВМЕСТЕ С ВАМИ.  Поэтому на таких мелочах она фокусирует ваше внимание. Ведь именно в этот момент, происходит Ваш контакт с ней. Как по другому Вы могли бы уделять нужное ей время, наполнять ее своим вниманием?  Успехов Вам.