Ответы психологов на вопросы

выбрать тему вопроса


спрашивает: аида (Казань)

Здравствуйте! Моя дочь не общительная до 4 лет сидела со мной дома, пошла в садик в 4 года. Часто болели из-за аденоидов, ходили в садик редко. Сейчас в садик ходим каждый день, но она так и не привыкла к садику. Не хочет оставаться с тихим часом, плачет. Пока ходим без тихого часа. Я сижу дома в декретном со вторым, второй должен пойти в этом году в садик. Может поэтому дочка не хочет оставаться с тихим часом зная, что я дома с младшим. Подскажите как быть в такой ситуации?

Ответы и советы психологов

Психолог
Клинический психолог, КПТ-терапевт (эмоционально-рациональная терапия, схема-терапия), НЛП-практик, семейный психолог, супервизор, практика системных расстановок. Частная практика с 2007 г. Работаю с темами: - С системой отношений (отношение к самому себе, отношения с близкими, семейные отношения,…

Аида, здравствуйте!

Очень правильно, что вы задаётесь таким вопросом, это говорит о том, что внимательны к своему ребёнку, не смотря на то, что он у вас не один. Для ребёнка ведь не имеет значения тот факт, что вам надо справляться с многими задачами, ребёнку важно ощущение безопасности и комфорта, а в связи с этим - ваше внимание, любовь, спокойствие. И тогда задача мамы -- спокойно познакомить ребёнка с миром, в каком уголке этого мира бы он не находился, сначала - в маленьком - в утробе мамы, в семье, затем - в большом - в садике, в школе итд. Показать каждому своему ребёнку - безопасность, дружелюбность и привлекательность внешнего мира посредством проявления и трансляции вашего - уверенного, спокойного, взрослого внутреннего мира и состояния. 

Относитесь к маленькому человеку, как к равному себе. Прислушивайтесь к его потребностям, уважайте их, будьте чуткой, и если есть возможность - то не проявляйте насилие над ребёнком, а сначала - разберитесь. Приблизьте, поговорите, позадавайте вопросы, развейте сомнения и тревоги ребёнка своими ответами, своим поведением, отвечающим на запрос и потребность маленького человека, который только ещё начинает изучать жизнь и пытается адаптировать своё поведение в ней. Помогите ему. Откликнитесь. Не настаивайте в слепую для ребёнка, что он должен делать, когда он не понимает, для чего ему это надо делать, и почему ему надо страдать. Ребёнок никогда просто так не проявляет капризы или непослушание. Это его язык выражать свой дискомфорт. Поэтому, научитесь читать его язык, и не торопите события. Дайте столько времени ребёнку на адаптацию, и понимание, и принятие того, что необходимо принять, сколько это требуется для того, когда он будет готов. Ведь это важнее, чем успевать делать много других дел, которые в будущем вам не скажут: Спасибо, мама, ты очень хорошая, и я тебя никогда не подведу, и ты будешь гордиться мной.

 

Примерно, так.

С уважением, Елена Суслова.

 
Психолог
Здравствуйте, давайте знакомиться! Я практикующий психолог. Перед тем, как начать оказывать помощь людям, я пришла длинный путь обучения и собственной психотерапии. Я продолжаю повышать свою квалификацию, участвую в научных конференциях и являюсь действительным членом Ассоциации…

Добрый вечер! Попробуйте дать малышке либо её любимую игрушку, либо какую-нибудь​ Вашу вещь. Спросите ее, чего боится? Может, что Вы ее оставите в садике? Спросите? Говорите, как Вы ее любите, что она у Вас первая и тп. Во сколько (когда точно) придёте за ней. Дайте ей ориентир: после того как покупаешь, как второй раз погуляешь. И еще можно придумать ретуал: помахать, позвонить, может еще что... Это общие рекомендации. Попробуйте, возможно получится.