Здравствуйте, моей дочери 12 лет, перешла в пятый класс, в школу не ходит из-за плохого самочувствия по утрам , уже два месяца так у нее- тошнота, бывает и рвота, не понимаю , как ей помочь! Внушаю разговорами всякими, что ходить в школу это твоя работа, что могут неаттестовать, потому что оценок нет, знаний тоже,а она никак не может преодолеть свой страх . В начале года, в сентябре , ей стало плохо прям в классе , руководитель , он мужчина , отвел ее к медсестре, потом я забрала ее, вот с тех пор из-за этой ситуации не ходит , боится ходить в школу , говорит, что стыдно !
Дипломированный психолог-консультант Савина Анна Михайловна осуществляет проведение психологических консультаций на такие темы, как: жизненный кризис, сложный выбор, горе и утрата, развод, детско-родительские отношения, планирование семьи и психологические аспекты бесплодия, беременности и…
Здравсвуйте, Ольга!
Самое лучшее - поговорить с дочкойна предмет того, не хотела бы она пообщаться с психологом сама на эту тему. Нужно бы узнать ее видение того, что произошло тогда в сентябре, когда ей стало плохо, что именно случилось, кто что из одноклассников, возможно, сказал, почему и за что конкретно ей стыдно, Нужно разговаривать с самим ребенком. А лучше еще и не просто поговорить, а попросить нарисовать тот день, школу, школу сейчас и тд. Нужно разбираться, почему школа для девочки стала таким местом страха, что это перешло в психосоматику,
Есть ли у дочкт подруги и друзья в школе? Ее кто-нибудь навещает или гуляет вместе на выходных?
Вы указали, что классный руководитель в классе дочени мужчины. Почему это важно было уазать?
Дочь сейчас на семейном обучении или на больничных? К школьному психологу не обращалтсь? Педиатр отклонений не видит?
Видите, сколько вопросов нужно разобрать только для того, чтобы прояснить картину.
При желании обращайтесь за консультацией, будем искать решение.
Медицинский психолог, психоаналитический психотерапевт, тренинг-аналитик.
Основное направление в работе - психоаналитическая психотерапия, групп-анализ, работа с детьми и взрослыми - индивидуально, с супружеской парой, в рамках системной семейной и групп-аналитической психотерапии,…
"Мужчина" (преподаватель) и "чувство стыда"... и возраст менархе... интересно, а у девочки есть папа - и принимает ли он участие в её воспитании?
Я бы рекомендовал подумать о том чтобы девочка походила в психотерапию, на регулярные встречи со специалистом, с моей точки зрения в данной ситуации предпочтительная работа именно с мужчиной.
Если у ребёнка или подростка не получается с каким-то предметом - то он ходит к дополнительному репетитору - и в рамках регулярных встреч разбирают задачки и примеры. Точно так же когда у человека что-то не получается в отношениях, или - разобраться в самом себе - то он начинает ходить ко мне. Только в отличие от репетитора-предметника я готовлю "к самому главному экзамену" - к жизни.
Первую встречу я как правило провожу в совместном формате с кем-то из родителей, далее работа идёт уже с подростком один на один - и я не пересказываю родителям то, что мы обсуждаем на встречах (сам подросток при желании конечно же может рассказывать родителям).
Пишите по почте или звоните по телефону или СМС, договоримся о встрече и всё обсудим подробнее.
Пётр Юрьевич Лизяев, психолог-психотерапевт, тренинг-аналитик ЕАРПП Очные консультации/психотерапия в Москве - индивидуально и в группе, а также по Skype.
Профессиональный психолог, помогу решить проблемы, связанные с:
-отношениями,
-фобиями,
-навязчивыми мыслями и поведением, -страхами,
-тревогой,
-депрессией,
-низкой самооценкой,
-апатией.
Самый эффективный способ решения проблем - когнитивно-поведенческая терапия, которая является краткосрочной,…
Ольга, добрый день, я бы рекомендовала вам отвести дочь к психологу, причем обязательно лично, не он лайн. Налицо какой то момент в школе, который привел к таким последствиям, нужно выяснить почему именно стыдно дочери. Стыдно за что? возможно вам она она не скажет, а психолог сможет выяснить.
Меня зовут Мария Корж, я являюсь профессиональным психологом, тренером, автором статей и блога. Я представляю современное направление психотерапии, которое направлено не только на решение ваших проблем, но и повышения качества вашей жизни, процветания и успеха!
Здравствуйте, Ольга!
Запишите дочь к психологу, и проблема решится. Её проблема лежит в области эмоций, а не разума, поэтому аргументы в пользу того, что она должна идти здесь не помогут, только усугубят положение. То, что произошло в школе было для неё очень травматично, настолько, что она избегает самого места. Возможно, дело не в том, что ей стыдно и за того, что было плохо, а из-за того, что было до этого или что, как она думает, будет после. И об этих вещах она может вам постесняться рассказать или сама не осознает (не связывает одно с другим). Может там у неё отношения плохие с классом, или учителя боится, или влюбилась в кого, и боится теперь в глаза смотреть.
Сейчас она "поняла", что когда утром плохо, то в школу можно не идти, и это закрепило механизм избегания. К сожалению, если опять же не поработать с психологом, это может стать жизненной стратегией. Думаю, вы знаете таких людей, которые заболевают, когда им предстоит что-то важное или ответственное.
Силком, конечно, отводить дочь в школу не нужно, но вместо школы к психологу будет полезно. Во-первых, они разберутся с самой ситуацией, во-вторых, определят ценности, ради которых ей захочется в школу идти (уж явно это не аттестат), ну, и еще много чего полезного сделают и обсудят.
Вопрос: занимается ли она дома? Сдаёт ли домашние задания, контрольные? Важно для понимания нет ли у неё избегания учёбы как таковой. Если она учится прилежно, и требования к ней такие же как ко всем, то дело в отношениях. Но если вдруг ей даются поблажки в учёбе, то выгод оставить положение вещей как есть, будет больше. В этом случае можно создать немного дискомфорта, чтобы был режим дня как у всех, нагрузка такая же и так далее. С утра встала и села проходить материал, законспектировала, выступила перед вами с докладом, упражнения все сделала, на вопросы в конце параграфа ответила и все в таком духе. Если не будет разницы где "страдать" от учёбы, то в школе может оказаться повеселее.
