Здравствуйте, дочке 4 года, недавно начали заниматься танцами. На танцы ходит с удовольствием, от меня спокойно уходит и занимается с группой и преподавателем. Скоро первое выступление на сцене. Дочка очень стеснительная, без меня часто боится оставаться в новых местах, боится суету. Как подготовить дочь к выходу на сцену? Как помочь ей не испугаться и выйти на сцену и станцевать? При вопросе будешь ли ты выступать, говорит я не пойду на сцену
На моих консультациях, я не даю советы из личного опыта, а помогаю направить ваши собственные ресурсы в желаемом для вас направлении
Очный прием, Skype консультации.
Юлия, попробуйте создать дома импровизированную сцену, посадите игрушки как зрителей и постепенно выходите с дочкой на импровизированную сцену. С каждым новым разом давайте ей шаги делать без вас. До тех пор, пока девочка без вас сможет дома это делать.
После этого, стоит провести пробы на реальной сцене в таком же формате.
Сертифицированный психолог с высшим образованием. Помогаю решить вопросы любви, семьи, работы, взаимоотношений и красоты. В работе использую различные методы и методики психологического консультирования из различных направлений психологии. К каждому клиенту - индивидуальный подход.…
Здравствуйте, Юлия!
Не следует давить на ребенка, в том числе подобными вопросами.
Она ходит с удовольствием учиться танцевать. Пусть ходит. Выйдет на сцену вместе со всеми - хорошо, поймет что не страшно и дальше будет выходить. Не выйдет на сцену - не страшно. Выйдет тогда - когда поймет, что не страшно. Не нагнетайте и не отбивайте у ребенка желание учиться танцевать.
Здравствуйте!
Меня зовут Артур!
Провожу психологические консультации, психологические тренинги как очно, так и онлайн в странах СНГ, в европе.
Skype: Richard97739.
Приглашаю на психологические консультации, психологические тренинги по бизнесу всех, кто хочет понять свои трудности и проблемы, сделать шаг к …
Здравствуйте, Юлия.
Сначала необходимо выяснить, что именно боится долчь. Попросить опиисать, что случится, если она выйдет на сцену, и что не случится, если она выйдет на сцену. К примеру, если она выйдет на сцену, она может будет смущаться и ей будет страшно перед людьми. Что не случится: она не упадет в обморок, она не провалится со сцены, ее никто не осудит. Необходимо с ней прописать это список. Затем необходимо уточнить у нее, что самого страшного может случиться, если она выйдет на сцену. Из этого вынести главную мысль, которая ее преследует в момент, когда она думает о выходе на сцену. Записать эту главную мысль на бумагу. Рядом проставить эмоцию, которая связана с этой мыслью. Посоле этого поспрашивать у нее, насколько с ее точки зрения есть верятность в процентах, что случится то, что оеа боится. Дальше поразмыщшлять о том, какая более позитивная мысль может быть, что заменит негативную К примеру: Я боюсь, что на меня все будут смотреть, я начну совершать ошибки и умру от стыда. Это негативная мысль. Логически можно начать рассуждать: На тебя в группе смотрят люди? Да. Ты делаешь ошибки? Да. Что говорит об этом педагог и другие люди? Отсюда необходимо дальше идти. Если педагог позитивно воспринимает ошибки и мотивирует, это одно дело, если нет, то необходимо это обсудить с педагогом. Если есть позитивное оценивание, то можно сказать: Ведь ты же в той ситуации не умираешь со стыда, значит и здесь тоже все будет нормально. Я буду с тобой, поэтому ты сможешь смотреть на меня в зале и успокаиваться. Если это не поможет, необходимо проработать страхи со специалистом
Жизненный тупик - абсолютно нормальное состояние человека, который пытается жить самостоятельно. Тупик лишь показывает, что мир, который человек построил внутри себя, перестал соответствовать миру внешнему. Значит, пришло время внести изменения во внутренний мир. Что может быть более…
Здравствуйте, Юлия!
Как учитель танца скажу, что это - вполне нормально )) Если речь не идёт о строго регламентированном конкурсе, то с такими маленькими детьми на паркет нередко выходит педагог. И тогда детям много проще, ситуация для них не сильно отличается от обычного занятия.
Где-то в шесть лет любой ребёнок уже вполне способен выйти на паркет самостоятельно или в составе знакомой группы. Так показывает моя практика, исключений не было ) Поэтому не переживайтке сильно, всё с Вашей дочкой в порядке!
Нет ничего более важного на Земле, чем облегчение человеческих страданий! - говорил мой Учитель, профессор Х.Калер.
Современные психологические методы просты, наглядны и эффективны, стоит только захотеть. Мой опыт работы более 20 лет, нейрофизиолог, психолог, врач Аюрведы.
Юля! Ваш вопрос с хитрецой... Вы пишете как помочь выйти на сцену , а суть вопроса как заставить, как протолкнуть все же мою волю. Правильный ответ НИКАК. Дочку надо Любть. Что это значит? Любовь это прежде всего Уважение. Уважение воли даже такого маленького человека. Она вам сказала "я не пойду на сцену".... Надо уважать это! Позволить ей так и сделать. Не заставлять, не насиловать. Тогда, через время, она сама захочет. Так будет правильно. Ещё вопрос: Зачем вам это надо? Подумайте сами. Как судебный эксперт и эксперт МВД, я много могу рассказать о последствиях... Сходите к психологу.
Меня зовут Екатерина.
Я-дипломированный и практикующий психолог, аккредитованный консультант ОППЛ, член АКПП. Регулярно прохожу супервизию, личную терапию.
Основные подходы в работе - это Эмоционально-образная терапия и ДПДГ. ЭОТ помогает увидеть и преобразовать сложные эмоциональные состояния.…
Здравствуйте! В этом возрасте ребёнок ещё может эмоционально зависеть от взрослого. Ваше спокойствие будет передаваться ребёнку. Можете рассказать дочке сказку про её любимую игрушку или зверюшку,как она справилась с ситуацией, когда надо было выступить. Можете проиграть с куклами. Озвучьте, что игрушка чувствует страх, но когда она увидела глаза своей мамы, её беспокойство как рукой сняло. Можно придумать какой-нибудь символ, что-то, что ее сможет поддержать ( пример, поцелуй в ладошку) А главное, если вдруг малышка не выйдет на сцену, не стыдите ее. Иногда нужно сопровождать стеснительного ребёнка в новых местах и в новом опыте. Можете также попробовать устроить мини концерт дома, где выставить игрушки и она перед ними выступит. Главное ребенок должен понимать, что в любом случае, вы её любите и поддержите, даже если она не сможет справиться со своим стеснением в этот раз.
Полимодальный психолог; Арт-терапевт; ОРКТ-практик
Первое высшее образование — МГУ им. М. В. Ломоносова.
Здравствуйте, Юлия!
Предлагаю отрепетировать выход в форме игры. Пусть сначала на домашней сцене выступят любимые игрушки, обыграйте забавные ситуации и победу в конкурсе.
Я верю, что важно соотносить теоретические знания с реальными ситуациями в жизни людей, чтобы достичь наилучших результатов. Готова оказать вам помощь в разных аспектах жизни и отношений. Моя работа включает как индивидуальные консультации, так и работу с парами.
Меня зовут Яна, и я являюсь…
В своей работе использую различные методики, позволяющие понять глубинную причину проблемы. Поскольку травмирующее событие максимально глубоко отражается в памяти тела, суть моей работы в том, чтобы найти ту самую травмирующую ситуацию и устранить ее. Во время проработки блок исчезает буквально…
Здравствуйте, Юлия!
Есть простой способ справится с волнением перед публичным выступлением. Нужно выбрать одного человека, который очень доброжелательно к вам настроен и выступать для него одного. То есть представить, что ты выступаешь перед близким человеком, который не судит выступление, а просто получает удовольствие.
Для ребенка можно это переделать под сказку, что в зале сидят ее любимые игрушки, которые очень ждут твоего выступления и огорчатся, если не увидят его! Порадуй их. А после выступления, они будут аплодировать тебе с благодарностью!
Заинтересовать. Хвалить. Придумать какой-то бонус, что она очень хочет? Главное создать положительный опыт на первом выступлении. Потом она сама будет с радостью повторять этот опыт.
